本文摘要：（记者 刘晓惠）日前，海南省教育厅印发《关于强化中学毕业年级订正工作的意见》，拒绝海南各地各校要对线上自学网络设备缺少、家庭经济艰难的学生“一人一策”作好托底方案，尽仅次于有可能保证线上教学覆盖面积毕业年级全体学生。《意见》指出，海南省教研部门将的组织各学科指导团队，点面结合，线上线下融合，强化对有所不同学校毕业年级订正学好的指导。 各学校要完备防疫期间线上教育管理办法，坚决“五育”举，增强思想政治教育和生命身体健康教育，合理安排体育锻炼、艺术教育和实践中体验活动。

（记者 刘晓惠）日前，海南省教育厅印发《关于强化中学毕业年级订正工作的意见》，拒绝海南各地各校要对线上自学网络设备缺少、家庭经济艰难的学生“一人一策”作好托底方案，尽仅次于有可能保证线上教学覆盖面积毕业年级全体学生。《意见》指出，海南省教研部门将的组织各学科指导团队，点面结合，线上线下融合，强化对有所不同学校毕业年级订正学好的指导。

各学校要完备防疫期间线上教育管理办法，坚决“五育”举，增强思想政治教育和生命身体健康教育，合理安排体育锻炼、艺术教育和实践中体验活动。任课教师要从实际抵达的组织教学内容，甄选自学资源，自由选择合适的教学形式，具体学生线下自律自学拒绝，制作并向学生获取重点科学知识纲目、自学任务单以及自测试卷等学习材料，决定好书面作业、模拟训练并展开有效地对系统矫正，面向所教学生作好在线答疑和个别指导工作。针对确因条件所限，无法参与线上自学的学生，海南各地各校将采取措施获取纸质学习材料，协助学生已完成线下自学，并制订回校后的差异化帮扶计划。此外，海南省教研部门已成立咨询热线（博客、微信或电话），的组织教研员、学科骨干教师团队为毕业年级教师答疑解惑，获取线上咨询服务。

为强化对毕业年级教学工作的检查督导，海南省教育厅将定期开会视频不会，交流毕业年级教学工作。

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